Οι μαθητές ξεκινούν τα γυρίσματα!

Μετά από προετοιμασία μηνών και πολλή θεωρία και ιστορία, οι μαθητές ξεκινούν γυρίσματα! Ήδη αυτό έγινε σε ένα από τα σχολεία άλλωστε. Και βγαίνουν ήδη και τα πρώτα συμπεράσματα!

Προφανώς θα γίνουν – και όντως γίνονται – πολλά λάθη. Αυτό είναι αναπόφευκτο αλλά και ενταγμένο στην εκπαιδευτική διαδικασία! Οι γνώσεις που έλαβαν θα μπουν σιγά -σιγά σε εφαρμογή και μέσα από το σχήμα «δοκιμή-λάθος-διόρθωση» θα κατανοήσουν πραγματικά όσα έμαθαν.

Λάθη

Είναι και ο καλύτερος τρόπος να μαθαίνουν την ορολογία. Ήδη, π.χ., τα παιδιά έμαθαν ή άκουσαν έστω τις έννοιες «establishing shot», «track in/out» ή «zoom in/out».

Συνεργατικότητα

Το πραγματικά σημαντικό είναι πως τα παιδιά στην διαδικασία αυτή θα μάθουν να συνεργάζονται. Ακόμα και να ξεπερνούν προσωπικές αντιπαλότητες – μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά έχουν έντονο εγωισμό – για να ολοκληρώσουν μία κοινή προσπάθεια. Θα «διδαχθούν» στην πράξη επιμονή και υπομονή, καθώς όποτε κάνουν λάθη θα πρέπει να ξεκινούν μία σκηνή από την αρχή!

Θα μάθουν ακόμα πειθαρχία. Με την έννοια όχι της καταναγκαστικότητας και της επιβολής, αλλά της «πειθούς σε μία αρχή», αυτή της σωστής ολοκλήρωσης της ταινίας, της πραγμάτωσης του σκοπού δηλαδή. Θα σας δώσω ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα: Ο ενθουσιασμός των παιδιών είναι μεγάλος και θέλουν στην διάρκεια των γυρισμάτων να είναι όλα μπροστά στους υπολογιστές, στις κάμερες και στα φώτα. Εν ολίγοις, μπροστά στο σκηνικό και να επηρεάζουν ακούσια τα πλάνα. Εκεί λοιπόν ο διδάσκων είναι ο πρώτος που φεύγει από τον χώρο όπου εργάζονται όσοι πρέπει να είναι εκεί και προτρέπει  – με επίταση όταν χρειάζεται –  τα άλλα παιδιά να απομακρύνονται. Το κάνουν. Όχι με χαρά, αλλά δείχνουν να καταλαβαίνουν την ανάγκη.

Ο φωτισμός

Με τον ίδιο τρόπο ανακάλυψαν στα γυρίσματα την σημασία του φωτισμού. Όχι τόσο τα φώτα που έφερε ο διδάσκων στην σκηνή, όσο το πώς όσοι ασχολούνται με τον φωτισμό συνέβαλαν στο να γίνει το εφέ της υγρασίας που θέλαμε για ένα πλάνο. Όταν είδαν την διαφορά πριν και μετά στο πρόγραμμα (το AnimaShooter) έμειναν με το στόμα ανοιχτό. Μαθαίνουν λοιπόν ότι πράγματα που δεν τους δίνουμε σημασία ή τα θεωρούμε «δεύτερα», παίζουν σημαντικό ρόλο στο animation και ας μην το καταλαβαίνουμε πάντα!

Η αναγνώριση του λάθους

Το τελευταίο αλλά και πρώτο στην πραγματικότητα είναι η αναγνώριση του λάθους. Τα παιδιά – λόγω του εγωισμού που λέγαμε – δεν δέχονταν τις (ήπιες) προτάσεις και αμφισβητήσεις του διδάσκοντα όσο έκαναν γυρίσματα.  Καταλάβαινε ότι έκαναν λάθη, αλλά ο διδάσκων «ήθελε» να κάνουν αυτά τα λάθη.  Όταν λοιπόν ολοκληρώθηκε η συνάντηση, έδωσε ένα preview του τι είχαν κάνει και αμέσως τα παιδιά είδαν ότι ήταν λάθος αρκετά πράγματα. Και αυτό είναι βασικό βήμα για να προχωρήσουν μπροστά!

Συνεχίζουμε λοιπόν!

Εκστρατεία crowdfunding για την ίδρυση στούντιο της vktoons

Ήρθε η ώρα η vktoons να κάνει το επόμενο βήμα της με εκστρατεία χρηματοδότησης από το πλήθος (crowdfunding). Η αλήθεια είναι πως αυτή η ώρα έχει έρθει εδώ και καιρό. Όμως για λόγους οικονομικούς στάθηκε αδύνατο μέχρι να προχωρήσουμε στην ίδρυση 2D animation στούντιο. Η φορολόγηση στην Ελλάδα καθιστούσε αδύνατη κάθε σκέψη έναρξης.

Υπήρχε όμως το όπλο του crowdfunding. Αποδείχθηκε πολύ ισχυρό μέχρι τώρα, καθώς βοήθησε την  vktoons να βγει στο εξωτερικό. Συνομίλησε στο Annecy με πιθανούς συνεργάτες που βρήκαν πολύ ενδιαφέροντα τα προτεινόμενα projects και περίμεναν το πρώτο βήμα για την παραγωγή από την Ελλάδα. Κατόπιν, θα συνέδραμαν και αυτοί.

Μερικές από τις προτάσεις της vktoons
Μερικές από τις προτάσεις της vktoons

Αυτό σήμαινε πως έπρεπε να βρεθεί αρχική χρηματοδότηση από την Ελλάδα. Και αυτό όμως στάθηκε αδύνατο. Δεν είναι μόνο η vktoons που αντιμετωπίζει το πρόβλημα αυτό, αλλά κάθε Έλληνας δημιουργός. Στην Ελλάδα δυστυχώς ακόμη δεν γνωρίζουν το animation όσοι μπορούν να το χρηματοδοτήσουν. Αυτό ισχύει και για το δημόσιο.

Η λύση πάλι στο εξωτερικό.

Υπήρχε η λύση που προσπαθούμε εδώ και χρόνια να αποφύγουμε: της μετανάστευσης και της δημιουργίας στούντιο στο εξωτερικό ή της εργασίας εκεί. Τελικά, προκρίθηκε η μέση λύση: της ίδρυσης στούντιο στο εξωτερικό, αλλά η παραγωγή να μείνει στην Ελλάδα.  Από ό,τι φάνηκε μάλιστα από τις απαντήσεις που λάβαμε στο ερωτηματολόγιο που πρόσφατα συντάξαμε, πολύς κόσμος αποδέχεται αυτή την λύση.

Ακόμα και για αυτή την λύση, τα χρήματα δεν τα διαθέτει σε αυτή την φάση η vktoons. Όμως, είπαμε ήδη ότι η εκστρατεία χρηματοδότησης από το πλήθος (crowdfunding) αποδείχθηκε σημαντικό όπλο. Στο ερωτηματολόγιο αρκετός κόσμος απάντησε ότι θα συνέδραμε σε μία τέτοια κίνηση με χρήματα. 

Στο στάδιο της προεργασίας της εκστρατείας.

Είναι σημαντικό να προετοιμάσουμε καλά την καμπάνια. Κατ’ αρχήν, το θέμα δεν είναι η καμπάνια καθαυτή, αλλά η άμεση λειτουργία του στούντιο – το οποίο θα είναι virtual σε μία πρώτη φάση – αμέσως με το πέρας της εκστρατείας.  Για αυτό ήδη «τρέχουμε» τα ζητήματα της χρηματοδότησης και υποστήριξης των πρώτων διαδικτυακών σειρών (Stray Stories) και αναζητούμε και διαφημιζόμενους που θα ενδιαφέρονταν να προβληθούν μέσω της εργασίας της vktoons. Η προοπτική της επίσημης λειτουργία ενός 2D animation studio πιστεύουμε ότι θα καταστήσει ευκολότερη την προσέγγιση δυνητικών πελατών. Και προχωρούν ήδη κάποια projects με συνεργάτες της vktoons.

Υπολογίζουμε ότι η εκστρατεία αυτή θα ξεκινήσει είτε τον Μάρτιο είτε τον Απρίλιο. Αυτό σημαίνει πως μέσα στον Μάιο το virtual studio θα πρέπει να λειτουργεί! Μετέπειτα στόχος είναι να συγκεντρωθούν αρκετά χρήματα ώστε να ανοίξουμε υποκατάστημα στην Ελλάδα και να δημιουργήσουμε φυσικό στούντιο. 

Stray Stories: Λίγα για την σειρά (σε ανάπτυξη)

Stray Stories

Οι εγγεγραμμένοι στο newsletter μας είχαν από καιρό ενημερωθεί για μία εν αναπτύξει σειρά κινουμένων σχεδίων για το κανάλι μας στο YouTube. Πρόσφατα το κοινοποιήσαμε στο ευρύτερο κοινό. Τίτλος της σειράς; Stray Stories.

Οι χαρακτήρες

Η σειρά αφορά στις αστείες περιπέτειες τεσσάρων αδέσποτων: Του γάτου Tomboy, της γάτας φιλενάδας του Molly, του Butch, του δυνατού μπουλντόγκ (αλλά όχι μπούλης) και του Grass του αρουραίου. Οι ιστορίες διαδραματίζονται στο σκηνικό μία γειτονιάς μίας τυχαίας πόλης.

Tomboy Molly Butch Grass

Το φορμά

Προβλέπονται 7 επεισόδια (εκτός και η σειρά γνωρίσει επιτυχία και προχωρήσουμε στην παραγωγή επιπλέον). Το target group είναι οι ενήλικοι. Το φορμά ενάμιση λεπτό max, 2D limited paperless/tradigital animation και θα γίνει στο Toon Boom Harmony, όπως ελπίζουμε. Δεν θα υπάρχουν διάλογοι, δίνοντας στην σειρά την δυνατότητα να απευθυνθεί στο παγκόσμιο κοινό.

Φυσικά η παραγωγή θα είναι και σε αυτή την περίπτωση αργή, καθώς μιλάμε για frame by frame animation, έστω και limited. Θεωρούμε πάντως πως η σειρά αυτή είναι πιο εύκολη στην παραγωγή σε αυτή την φάση από άλλες προτάσεις μας (τις οποίες συνεχίζουμε να δουλεύουμε πάντως). Η παραγωγή της σχετίζεται και με τις τυχόν εξελίξεις στο θέμα της ίδρυσης επισήμως του στούντιο της vktoons. Το ζήτημα αυτό σύντομα θα πάρει τον δρόμο του.

Φυσικά, το Stray Stories αντιμετωπίζει τις ίδιες δυσκολίες που αντιμετωπίζει κάθε ελληνική παραγωγή: πρόβλημα χρηματοδότησης. Όμως, απευθύνεται επιπλέον σε ένα συγκεκριμένο κοινό (niche κοινό) που ασχολείται με τα αδέσποτα (και πολύ καλά κάνει). Θεωρούμε ότι μπορεί να βρει χρηματοδότηση στοχευμένη αλλά και υποστήριξη! Πέρα από το χιούμορ και τα gags, η σειρά θα προσπαθήσει να αναδείξει θέματα που αφορούν στα αδέσποτα. Το φορμά προβλέπει λοιπόν πέρα από το animation επιπλέον χρόνο για ανάδειξη ζητημάτων σχετικών, με την βοήθεια υπηρεσιών, φορέων κτλ.

Το επόμενο χρονικό διάστημα θα γίνει δουλειά τόσο στο δημιουργικό κομμάτι όσο και σε αυτό της εξεύρεσης πόρων. Concept art, κάποια backgrounds θα μπουν στην ημερήσια διάταξη, ενώ ήδη συγγράφονται τα σενάρια.

Αποφάσεις για το νέο έτος!

Σε λίγες ημέρες έρχεται το 2020! Εδώ, στην vktoons πήραμε αποφάσεις για την νέα χρονιά!

  1. Να ιδρυθεί με κάθε επισημότητα η vktoons ως  2D animation studio.
  2. Να προχωρήσει στην παραγωγή δύο διαδικτυακών σειρών: μίας παιδικής και μίας για ένα ενήλικο κοινό.
  3. Να αναπτύξει η vktoons τα κανάλια της στο YouTube με σταθερό, εμπλουτισμένο πρόγραμμα και περισσότερους θεατές και εγγεγραμμένους.
  4. Να πολλαπλασιαστεί η παρουσία μας σε περισσότερα σχολεία και να μας μάθουν περισσότερα παιδιά!
  5. Να εκπαιδεύσουμε τους Έλληνες πάνω στο θέμα «animation» και να συμβάλουμε στο να μάθουν εκτός Ελλάδας για το ελληνικό animation.
  6. Να θέσουμε γερές βάσεις για παραγωγές με στόχευση το διεθνές κοινό.Chrononaut
  7. Να δημιουργήσουμε δεσμούς με ελληνικές εταιρείες μέσω της διαφήμισης.
  8. Να θέσουμε τις βάσεις για την δημιουργία ενός εργαστηρίου 2D και stop motion animation.
  9. Να αναπτύξουμε νέες και να ενισχύσουμε τις ήδη υπάρχουσες συνεργασίες στην Ελλάδα και στο εξωτερικό στην βάση της παραγωγής 2D animation.
  10. Να θέσουμε τις βάσεις για εκδηλώσεις που θα προωθούν το 2D animation και το animation εν γένει.
  11. Να αναδείξουμε νέα ταλέντα στο 2D animation και να τα βοηθήσουμε να αναπτυχθούν.
  12. Να προβάλουμε μικρού μήκους ταινίες μας σε φεστιβάλ και να έχουν επιτυχία.

    Νυχτολούλουδο
  13. Να θέσουμε τις βάσεις για ανάπτυξη ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην λογική του merchandise, αλλά όχι με αποκλειστικό στόχο το κέρδος.
  14. Να προωθήσουμε το merchandise των έργων μας.
  15. Στο τέλος του 2020 το brand vktoons να είναι πια γνωστό.

Εσείς τι αποφάσεις πήρατε; Καλή χρονιά με υγεία, ευτυχία και ειρήνη!

vktoons for kids, το παιδικό κανάλι της vktoons στο YouTube!

vktoons for kids Το παιδικό κανάλι της vktoonsτο vktoons for kids επανενεργοποιήθηκε και ξεκινά με νέο πρόγραμμα!

Το πρόγραμμα απευθύνεται αποκλειστικά σε παιδιά και γονείς που μένουν στην Ελλάδα ή μαθαίνουν ελληνικά. Δηλαδή, είναι αποκλειστικά στα ελληνικά. Η ανάγκη για αυτό γεννήθηκε από την διαπίστωση πως οι μαθητές σε δημοτικά και γυμνάσια «διψούν» να μάθουν για το animation. Όχι μόνο πώς θα κάνουν μία ταινία «στα γρήγορα», αλλά και ποια η διαδικασία πίσω από την δημιουργία μίας ταινίας!

Το κανάλι θα επικεντρώσει λοιπόν στην εκπαίδευση σε πρώτη φάση. Θα διδάξει στα παιδιά την επιστήμη πίσω από το animation, αξιοποιώντας τις ιστορικές οπτικές συσκευές/παιχνίδια, όπως το θαυματρόπιο που παρουσιάζεται στο πρώτο βίντεο. Επίσης, θα τους διδάξει την χρήση λογισμικού για animation, όπως το AnimaShooter με την εταιρεία πίσω από το οποίο η vktoons συνεργάζεται.  Ακόμα υπάρχει η σκέψη για μαθήματα σχεδίου και σκίτσου.

Στόχος είναι κάποια στιγμή να προχωρήσουμε και στην παραγωγή παιδικής animated σειράς. Βέβαια, αυτό είναι κάτι που χρειάζεται καλό προγραμματισμό.

Πρέπει να σημειώσουμε πως η απόφασή μας για την εκ νέου ενεργοποίηση του vktoons for kids είχε ληφθεί πριν από το ξέσπασμα της υπόθεσης COPPA (προστασία παιδιού από τον διαμοιρασμό δεδομένων στο YouTube) καθώς είχαμε ήδη διαπιστώσει την ανάγκη της ύπαρξής του. Έτσι, το γεγονός πως οικονομικά δεν συμφέρει πλέον η λειτουργία ενός παιδικού καναλιού, δεν επηρεάζει την απόφασή μας.

Επιπλέον στόχος είναι να καταστήσουμε το κανάλι διαδραστικό, με την συμμετοχή των παιδιών μέσω των κατασκευών και των animated δημιουργιών. Τις δημιουργίες τους θα τα προσκαλούμε να τις στέλνουν στο kids@vktoons.com . Αυτές θα φροντίζουμε να τις ανεβάζουμε σε επόμενα βίντεό μας, ελπίζοντας να τους δώσουμε κίνητρο! Παρεμπιπτόντως, υπάρχουν συζητήσεις για συνεργασία πάλι πάνω στο αντικείμενο της εκπαίδευσης των παιδιών στο animation!

Στόχος είναι να ανεβαίνει ένα βίντεο κάθε εβδομάδα ή έστω κάθε 15 ημέρες.

Περιμένουμε και την δική σας εγγραφή στο κανάλι!

«Νυχτολούλουδο», η μικρού μήκους ταινία μας.

Primrose
Νυχτολούλουδο

Η ταινία μικρού μήκους της vktoons «Νυχτολούλουδο» είναι ήδη στο στάδιο της παραγωγής (όπως θα διαπιστώσετε άλλωστε και στην σελίδα των projects. Πρόκειται για μία ασπρόμαυρη ταινία. Το θέμα της αφορά στον έρωτα μίας σταγόνας βροχής που κρατιέται σε ένα κλαδί ενός μεγάλου δέντρου και ενός σπόρου που βρίσκεται κοντά στην ρίζα του δέντρου αυτού.

Η τεχνική της ταινίας είναι το tradigital ή paperless animation ή – αν προτιμάτε – το παραδοσιακό animation στην σύγχρονη εκδοχή του. Με αυτόν τον τρόπο συμβάλουμε στην μείωση της κοπής δέντρων, εξοικονομούμε χώρο, χρήματα και χώρο ως στούντιο, καθώς απλοποιούνται αρκετές διαδικασίες (fli/pencil/line tests κ.ά.).

Η εργασία γίνεται στο περιβάλλον του προγράμματος Harmony (έκδοση Premium) της ToonBoomΤο λογισμικό προσφέρει όλα τα εργαλεία που χρειάζεται ένα στούντιο. Πολύτιμα εργαλεία λοιπόν έως τώρα έχουν αποδειχθεί: τα nodes αλλά και τα bitmap πινέλα! Το λογισμικό υποστηρίζει βέβαια πλήρως και το παραδοσιακό animation αλλά και το digital puppetry. Αυτά τα χαρακτηριστικά η vktoons σκοπεύει να αξιοποιήσει στο κοντινό μέλλον.

Το έργο δεν διαθέτει διαλόγους και έτσι γίνεται «διεθνές». Θα έχει περισσότερες πιθανότητες και ευκαιρίες να διαγωνιστεί και παρουσιαστεί και σε φεστιβάλ του εξωτερικού.

Υπολογίζουμε πως το «Νυχτολούλουδο» θα ολοκληρωθεί μέσα στον Μάιο.

Διδάσκοντας animation σε μαθητές στην Αθήνα!

Η vktoons ξεκίνησε μία συνεργασία με συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων σε μία συνοικία της Αθήνας. Ξεκινήσαμε ήδη να διδάσκουμε animation σε παιδιά σε δύο σχολεία!
Τα πρώτα μαθήματα είναι αναγνωριστικά: τα παιδιά έρχονται για να ανακαλύψουν αν τους ενδιαφέρει πραγματικά το αντικείμενο. Επίσης επιτρέπουμε στους γονείς να είναι παρόντες σε αυτές τις πρώτες συναντήσεις.
Είναι αλήθεια επίσης πως υπήρξαν εκπρόσωποι συλλόγων από διάφορα μέρη της Αθήνας που μας ζήτησαν να διδάξουμε στα σχοελία της περιοχής τους. Τώρα, αυτό είναι αδύνατο αλλά έχουμε ήδη σκεφτεί τρόπους για να γίνει αυτό πραγματικότητα κατά το επόμενο σχολικό έτος.
Αυτά τα πρώτα μαθήματα μας έδειξαν πως τα παιδιά ενδιαφέρονται για το animation! Λαμβάνοντας δε υπόψιν πως αυτή είναι η πρώτη φορά που αναλαμβάνουμε μία τέτοια δραστηριότητα, γεμίζουμε αυτοπεποίθηση σχετικά με το τι θα πρέπει να περιμένουμε τα επόμενα χρόνια!

Με αυτή την δράση στοχεύουμε σε δύο πράγματα: 1) να συμβάλουμε στο να δημιουργηθούν πιο καλλιεργημένοι θεατές animation και 2) ελπίζουμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να σκεφτούν να ακολουθήσουν μία καριέρα στο animation, όταν έρθει εκείνη η στιγμή να πάρουν αποφάσεις για την ζωή τους. Κάτι τέτοιο θα είχε τεράστια επίδραση στο ελληνικό animation με πολλούς τρόπους (στην παραγωγή, στο οικονομικό κομμάτι, στην οργάνωση κτλ)

Annecy: Τα αποτελέσματα για την vktoons. Συμπεράσματα.

asifa hellas members with Bill PlymptonΗ vktoons συμμετείχε στην φετινή mifa του Annecy μέσω του Βαγγέλη Καραδήμα, μέλους της αντιπροσωπείας της asifa hellas. 

Η εμπειρία ήταν πολύτιμη, καθώς διαπιστώθηκαν τα πρακτικά λάθη που στο μέλλον θα διορθωθούν.  Στρατηγικά όμως η vktoons κινήθηκε καλά, αξιοποιώντας τις πληροφορίες και την εμπειρία που μεταδόθηκε από άλλα μέλη της asifa. Αξίζει εδώ να σημειωθεί ότι ήταν το μοναδικό περίπτερο asifa από όλο τον κόσμο.

Τα projects λοιπόν της vktoons που τράβηξαν περισσότερο ενδιαφέρον ήταν ο Χρονοναύτης κατά βάσιν και έπειτα το Stories of Planet Sentia. Το ενδιαφέρον εντοπίστηκε στο αγγλόγλωσσο αλλά και ισπανόφωνο κοινό. 

Chrononaut

Τα projects της vktoons

Χρονοναύτης έφυγε από την Ελλάδα σαν το concept με τις περισσότερες πιθανότητες να κερδίσει ενδιαφέρον. Λογικό αυτό, έχοντας στα χέρια του ήδη εκδήλωση ενδιαφέροντος από μεγάλο τηλεοπτικό σταθμό. Έχει αξσφαλίσει ότι, στην περίπτωση παραγωγής, θα έχει την πολύπλευρη στήριξη της Toon Boom, ενώ υπάρχουν εταιρείες που θα ήθελαν να δουν κάποιο βίντεο ή πιλοτικό επεισόδιο, όταν αυτό θα είναι έτοιμο.

Το Stories of Planet Sentia τράβηξε το ενδιαφέρον λατινοαμερικάνου βραβευμένου σκηνοθέτη και είμαστε σε αναμονή απάντησης για πιθανή συνεργασία.

Ο Θησαυρός στην ρίζα του Δέντρου της Γης, παρότι ως concept «κάηκε» για ποικίλους λόγους (concept που σε πολλές χώρες δημιουργεί ζητήματα, format που δεν ανταποκρίνεται εύκολα στις απαιτήσεις τηλεοτπικών σταθμών, οικονομικά «κρεμάστηκε» από την ΕΡΤ), εν τούτοις το ελληνικό παιδικό κοινό εξακολουθεί να τον ζητά, βρέθηκε και «κανάλι» διοχέτευσης στο κοινό – αφού γίνει η απαραίτητη προεργασία – ενώ και στην βιντεοθήκη του Annecy, παρόλα τα παραπάνω ζητήματα, έχει κερδίσει αρκετό ενδιαφέρον.

Πέρα από αυτά, η vktoons ήδη προχωρά σε projects που κοιτούν στο μέλλον. Αυτό γίνεται με την προοπτική των διεθνών συνεργασιών, μπαίνοντας και στον χώρο του anidoc. 

Συμπερασματικά,  η παρουσία της vktoons ήταν καλύτερη από το αναμενόμενο και πλέον αυτό που πρέπει να γίνει είναι η γρήγορη εκμετάλλευση του «momentum»,  η εύρεση οικονομικών πόρων για την λειτουργία δημιουργικού studio και η παραγωγή πιλοτικών επεισοδίων – σε μία πρώτη φάση – για τον Χρονοναύτη (ίσως και  για το Stories of Planet Sentia, αναλόγως των εξελίξεων), η αξιοποίηση του cash rebate του ΕΚΟΜΕ για διεθνείς επενδύσεις στον οτπικοακουστικό τομέα – παρότι χωρίς δραστική μείωση της εγχώριας φορολογίας αυτό το μέτρο θα έχει βραχυπρόθεσμα αποτελέσματα και μόνο – με την παράλληλη προετοιμασία των επόμενων projects, ώστε να υπάρχει συνεχής ροή δημιουργικής εργασίας. Το κύριο ζητούμενο για να δρομολογηθούν οριστικά αυτά – γιατί ήδη κινήσεις γίνονται – είναι η οικονομική ενίσχυση.

Λίγο πριν το φεστιβάλ του Annecy.

The official logo of Annecy festival 2019 Η vktoons θα βρίσκεται στο φεστιβάλ του Annecy, καθώς ο Βαγγέλης Καραδήμας θα είναι μέλος της ελληνικής αντιπροσωπείας που θα στείλει η asifa hellas.  Μαζί του θα έχει έξι συνολικά projects, εκ των οποίων τα δύο θα προωθούνται επίσημα και από την asifa hellas. Πρόκειται για τα εξής (δείτε και την σελίδα με τα projects μας εδώ):

  • Stories of Planet Sentia
  • Ο Θησαυρός στην ρίζα του Δέντρου της Γης
  • Χρονοναύτης
  • Μες στα μπουντρούμια
  • Νυχτολούλουδο (μικρού μήκους)
  • Ερνέστο και Ταρούν (μικρού μήκους)

Vangelis Karadimas preparing an animation lessonΜέχρι αυτή την στιγμή και ενόψει φεστιβάλ, η vktoons έχει προσεγγίσει αρκετό κόσμο – δημιουργούς και επιστήμονες – για να «δέσει» τις προτάσεις της.  Η διαδικασία αυτή ακόμη συντελείται!

Συγκεκριμένα, υπάρχει ήδη εκπεφρασμένο ενδιαφέρον από πολύ γνωστό τηλεοπτικό κανάλι για τον «Χρονοναύτη».

Ενισχύοντας τους Έλληνες δημιουργούς.

Υπάρχει πολύ καλή επαφή με την ελληνική κοινότητα του Blender. Σύντομα θα υπάρξει επαφή και με το τμήμα γραφιστικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Προσπαθούμε λοιπόν να συμβάλουμε στο άνοιγμα θέσεων εργασίας για Έλληνες δημιουργούς. Ελπίζουμε να υπάρξει στήριξη αυτής της προσπάθειας και να φτιάξουμε ελληνικά projects με διεθνή στόχευση!

Οι δημιουργικές ομάδες στα projects στα οποία απαιτείται αυτό «κλείνουν» σιγά σιγά. Σύντομα θα έχουν ολοκληρωθεί και οι επιστημονικές ομάδες του Χρονοναύτη. Αυτά όλα θα έχουν σαν συνέπεια να μπορέσουμε να διεκδικήσουμε με καλύτερους όρους χρηματοδότηση και συμπαραγωγή και από την Ελλάδα αλλά κυρίως από το εξωτερικό. Δυστυχώς έχει αποδειχθεί ότι η στήριξη του ελληνικού animation εντός συνόρων είναι εξαιρετικά δύσκολη υπόθεση.

Επιπλέον, γίνεται προσπάθεια να «κλείσουν» κάποια ραντεβού πριν την έναρξη του φεστιβάλ, για καλύτερη αξιοποίηση του χρόνου εκεί.  Είναι δεδομένη η συνάντηση με την Toon Boom και υπάρχουν ακόμη μέρες για επιπλέον.

Το σίγουρο είναι πως από το Annecy η vktoons θα αποκομίσει σημαντική εμπειρία και, αν όλα πάνε καλά, θα θέσει τις βάσεις για διεθνείς συνεργασίες και συμπαραγωγές. Θα φροντίσουμε αυτή η εμπειρία να μεταδοθεί μετά την επιστροφή στην Ελλάδα!

Μία συζήτηση για τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών με αφορμή το «Stories of Planet Sentia»

Η vktoons, πέρα από τον Θησαυρό στην ρίζα του Δέντρου της Γης, ετοιμάζεται και για την συνέχεια. Σε αυτήν, σε πολύ υψηλή θέση βρίσκεται μία πρόταση για μία σειρά προσχολικής ηλικίας με τίτλο Stories of Planet Sentia.  Αντικείμενο της σειράς είναι τα συναισθήματα των παιδιών, η αποδοχή και η διαχείρισή τους από αυτά.

Η vktoons θα συνεργαστεί με επιστήμονες – παιδαγωγούς που έχουν εμπειρία και γνώσεις πάνω στο αντικείμενο. Ζητήσαμε λοιπόν από τις συνεργάτιδες μας Αλέκα Κουμέλη και Βικτωρία Τσουκαλά να μας απαντήσουν σε κάποιες ερωτήσεις που αφορούν κυρίως το επιστημονικό και εκπαιδευτικό κομμάτι της σειράς.

Ερώτηση: Από την εκπαιδευτική σας εμπειρία, τι συμπεραίνετε σχετικά με τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών και αν τον εκφράζουν;

Αλέκα Κουμέλη: Τα παιδιά στην προσχολική ηλικία νιώθουν, βιώνουν όλα τα συναισθήματα, ενδεχομένως και σε μεγαλύτερη ένταση από εμάς τους ενήλικες. Δυσκολεύονται κάποιες φορές να κατανοήσουν αυτό που νιώθουν, την αιτία που το προκάλεσε και πολύ περισσότερο βέβαια να διαχειριστούν τα συναισθήματα (κυρίως αυτά τα οποία έχουν αρνητικό πρόσημο). Ο τρόπος με τον οποίο εκφράζονται σε αυτή την ηλικία έχει να κάνει περισσότερο με το περιβάλλον από το οποίο προέρχονται , την οικογένεια μιας κι οι γονείς είναι τα πρώτα συναισθηματικά πρότυπα (emotional patterns), κι μέσω κυρίως της μίμησης αναπαράγουν συμπεριφορές που «μαθαίνουν» μέσα στην οικογένεια.

Βικτωρία Τσουκαλά: Τα παιδιά, όπως και κάθε άτομο, έχουν πλούσιο συναισθηματικό κόσμο.  Συνήθως δεν εκφράζουν τα συναισθήματά τους λεκτικά, αλλά με τη συμπεριφορά τους και τις πράξεις.

Όταν αισθάνονται χαρά, π.χ., γελάνε δυνατά, χτυπάνε τα χέρια τους. Όταν αισθάνονται ευγνωμοσύνη δίνουν τρυφερές αγκαλιές ή κάποιο μικρό χειροποίητο δωράκι. Όταν αισθάνονται απογοήτευση συνήθως σκυθρωπιάζουν ή κλείνονται στον εαυτό τους.

Ερώτηση: Ποιοι παράγοντες θεωρείτε/διαπιστώνετε ότι εμποδίζουν κάποιο παιδί να αποδεχτεί και να εκφράσει τα συναισθήματά του;

Αλέκα Κουμέλη: Όπως προανέφερα, η δυσκολία έχει να κάνει και με το νεαρό της ηλικίας των παιδιών, τα οποία στη νηπιακή ηλικία προσπαθούν να αυτοπροσδιοριστούν, να νιώσουν ως ξεχωριστά μέλη μια κοινότητας μικρότερης ή μεγαλύτερης, να ανεξαρτητοποιηθούν από το οικογενειακό περιβάλλον, να βρουν ομοιότητες και διαφορές με τους συμμαθητές τους και να επιλέξουν παρέες, αλλά και συμπεριφορές που ταιριάζει στο καθένα περισσότερο. Το σημαντικότερο κομμάτι βέβαια είναι η κουλτούρα που έχουμε σαν κοινωνία απέναντι στη συναισθηματική «εκπαίδευση» των παιδιών. Υπάρχουν κάποιες αγκυλώσεις στην ελληνική οικογένεια, ένας «καθωσπρεπισμός» που διδάσκει την καλή και την κακή συμπεριφορά. Που αξιολογεί π.χ. τα θυμό ως ένα αρνητικό συναίσθημα το οποίο δεν πρέπει να νιώθει το παιδί. Ή ακόμη κι όταν προσπαθούμε να προστατεύσουμε τα παιδιά από δυσάρεστα γεγονότα για να μη βιώσει το παιδί τη λύπη. Αυτομάτως ουσιαστικά κάνουμε μια αξιολογική διάκριση συναισθημάτων και διδάσκουμε τα παιδιά ότι κάποια δεν πρέπει να τα νιώθουν. Στην προσχολική αγωγή τα τελευταία χρόνια γίνεται μια προσπάθεια και μέσω του αναλυτικού προγράμματος, και η συναισθηματική αγωγή διαπερνά όλους τους τομείς του αναλυτικού προγράμματος, την οποία θωρώ θετική σαν εξέλιξη. Βέβαια παραπρογραμματικά ενδεχομένως να δυσκολευόμαστε να δουλέψουμε εμείς οι εκπαιδευτικοί, μιας και αφενός πρέπει να εκπαιδευτούμε κι εμείς οι ίδιοι στην παραδοχή και διαχείριση των συναισθημάτων μας, έτσι ώστε να εξασφαλίσουμε το παιδαγωγικό κλίμα μέσα στην τάξη για την εφαρμογή της συναισθηματικής αγωγής. Σε αυτό βέβαια δυσκολευόμαστε και λόγω ελλιπούς επιμόρφωσης, αλλά και λόγω των πολυπληθών τμημάτων που αντικειμενικά δεν μπορείς να αποκτήσεις ποιοτική σχέση με τον κάθε μαθητή.

Βικτωρία Τσουκαλά: Η οικογένεια είναι το πρώτο συναισθηματικό σχολείο. Αν μέσα σε μια οικογένεια δημιουργούνται εντάσεις και συγκρούσεις, επηρεάζουν αρνητικά την ψυχική ισορροπία και επομένως την έκφραση συναισθημάτων. Συχνά οι γονείς άλλα και δάσκαλοι στο σχολείο δεν εκφράζουν τα συναισθήματά τους. Λέμε στο παιδί πχ να σταματήσει να κάνει κάτι που μας ενοχλεί, ενώ δεν το κοιτάμε στα μάτια η του λέμε σ’ αγαπώ χωρίς να το αγκαλιάζουμε.

Ερώτηση: Ποιοι κίνδυνοι ελλοχεύουν για ένα παιδί αν «μάθει» να καταπνίγει τα συναισθήματά του;

Αλέκα Κουμέλη: Σύμφωνα με τον ΠΟΥ (Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας), οι κύριες αιτίες θανάτου αλλά και νοσηρότητας ανά τον κόσμο δεν είναι οι λοιμώδεις ασθένειες, αλλά νοσήματα που σχετίζονται με το σύγχρονο τρόπο ζωής. Καθώς για τα περισσότερα από αυτά δεν υπάρχει θεραπεία, μόνος τρόπος είναι η πρόληψη, μέσω της αλλαγής στάσεων, συμπεριφορών και τρόπων ζωής. Στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια τεράστια αύξηση στη κατανάλωση ηρεμιστικών και αντικαταθλιπτικών. Η κατάθλιψη χτυπά ολοένα και μικρότερες ηλικίες . Σύμφωνα με έρευνα σε 713 εφήβους 15-18 ετών το 26,2% παρουσιάζει συμπτώματα κατάθλιψης. Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) επίσης έχει πάρει τρομακτικές διαστάσεις. Όλα τα παραπάνω είναι βέβαια και φαινόμενα κοινωνικά. Έχει αποδειχτεί ότι με την κατάλληλη πρώιμη παρέμβαση και «διδασκαλία» των μικρών παιδιών στο να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα τους, να τα διαφοροποιούν, να τα κατανοούν, να τα αποδέχονται, να τα εκφράζουν με παραγωγικό τρόπο, μπορεί να αποφευχθούν αρνητικές μελλοντικές συμπεριφορές, όπως ο εθισμός σε ουσίες, η σχολική αποτυχία, η κατάθλιψη, η δυσκολία στο να αποκτήσει υγιείς σχέσεις ως ενήλικας.

Βικτωρία Τσουκαλά: Αν ένα παιδί «μάθει» να καταπνίγει τα συναισθήματά του, δεν θα μπορέσει να έχει υγιείς σχέσεις με τους συνομηλίκους του, την οικογένεια αλλά και ως ενήλικος. Ακόμη, η κατάπνιξη των συναισθημάτων μπορεί να οδηγήσει σε ψυχολογικά προβλήματα ή στην κατάθλιψη.

Ερώτηση: Θεωρείτε ότι το animation μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά – και τους γονείς τους ίσως; – να δουν τον συναισθηματικό τους κόσμο πιο ελεύθερα; Και αν ναι, γιατί;

Αλέκα Κουμέλη: Το animation μπορεί θεωρώ να γίνει ένα εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών στο δύσκολο έργο της συναισθηματικής αγωγής. Εξάλλου είναι κάτι εξαιρετικά οικείο στα παιδιά, το αγαπούν και μπορούν να διδαχθούν μέσω αυτού ακόμη και στάσεις και συμπεριφορές. Θα μπορούσε να αποτελέσει ευκαιρία προβληματισμού, συζήτησης, μέσα σε τάξεις, αλλά και οικογένειες στον τρόπο με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζουμε τον εαυτό μας, αλλά και τους άλλους, τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να επιλύουμε συγκρούσεις και τελικά να έχουμε μια αρμονική σχέση με τον εαυτό μας και τους άλλους.

Βικτωρία Τσουκαλά: Το animation είναι κάτι προσφιλές στα παιδιά. Σίγουρα τα παιδιά μπορούν να ταυτιστούν με τον ήρωα μίας animation ταινίας που προάγει την έκφραση συναισθημάτων. Να δουν μέσα από έναν διασκεδαστικό τρόπο πώς οι ήρωες εκφράζουν τα συναισθήματα, πώς αντιδρούν σε ερεθίσματα και να τους μιμηθούν. Οι γονείς από την άλλη μπορούν να καταλάβουν απτά παραδείγματα για το πώς εκφράζονται τα παιδιά και να τα κατανοήσουν και μετά να τα παροτρύνουν και να τα καθοδηγήσουν στην έκφραση των συναισθημάτων.